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黄石二遭遇肖雨荻老师工作室送教黄石五中
[来:本站 | 作者:匿名 | 日期:2019年6月14日 | 浏览 876 浅] 书:[ 异常 受到 些微]

 

     

啊充分表达名师工作室的辐射引领作用,增强教育教学交流,推动教师专业发展,613日,“肖雨荻老师工作室”主持人、湖北省特级教师、黄石教师肖雨荻老师带工作室成员谈幼珍、杜俊杰当老师送教黄石五中。

送教老师们同上校门就受到了黄石五中李彩龙副校长和五中教师们的剧烈欢迎。五中负责接待的李校长、罗主任和曹老师细心紧凑地配备了移动流程,送教活动大发棋牌游戏平台网址举起得到成功。

肖雨荻老师亲自讲授此次送教活动的显示课《声声慢・追寻寻觅觅》(李清仍)。肖老师为词曲演唱起头,所以细腻悠扬的歌声为同学们展示了李清仍词作《一剪梅・吉祥藕香残玉簟秋》的美丽旋律,被人前同亮,啊开始让同学们感受到了李清仍前期的作品在情感上的清淡闲愁,连借此导入本课对于李清仍后期作品《声声慢・追寻寻觅觅》的学习。以后,在当时首乐章的教学过程中,肖老师主要为“切合愁”、“尝试愁”、“收愁”的叔只步骤来深入解剖这首乐章的深厚愁情,针对学生循循善诱、耐心引导。立即节精彩的显示课以同学们的盛情诵读和肖老师精妙的结束语当中完美地描绘下句点。肖老师用它高超有力的教学手段,从容亲切的教学风格获得了全部听课老师与听课学生的高度赞誉。

 

 

                            

 

肖雨荻老师授课


 

 

先后三节课,全部听课老师移步高一(2)趟教室,倾听黄石五中优秀教师吴萍进老师讲课同课异构的《声声慢》。吴老师为“啊李清仍的《声声慢》拍摄纪录片”导入新课,使得人耳目一新,引了同学们的兴趣和思考,整堂课精彩纷呈。

 

 

                         


  

 

                            肖雨荻老师工作室成员认真听课

 

 

少个教师讲课结束,听课老师们在回味中来到会议室进行评课议课环节。各位参与评课议课的教师还尽量赞扬肖雨荻老师的显示课,针对肖老师深厚的知识底蕴、强的课堂感染力和掌控能力、从容不迫的私房风采极力推崇,还表示这堂课听下来受益匪浅,强读十年书。并且,各位老师们对吴萍进老师的讲解也是拍手叫好有加。

末了,肖雨荻老师对五中曹老师提出的疑惑“在相同省古诗词散文教学公开课中,怎样抓取侧重点”和老师们坦诚交流:实现字词放在预习这同环节,如果是诗词教学,虽然需要着重把握情感分析,并且通过有目的性的朗读把整首诗词教学进行有层次的推动,如果初读以检测字词,品读以把握情感,美读以欣赏作品相当;如果是论说性散文,如果《六国仍》虽然第一分析论证结构;同省公开课,自然要发生明显的优点,连把这个长贯彻下去,被人养深刻印象。

 

 

                                 


 

 

                            肖雨荻老师进行认真评课

 

 

本次送教活动,充分表达了名学的带领示范作用,增强了区域内的合作和交流,针对增强教师理论水平和实行技能、强化课堂改革从到了积极的推动作用。

 

 

                             


                            

                                           

                            合影留念

 


责任编辑:zhxpanda

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